Главная » 2015 » Март » 28

Познавательно – исследовательская деятельность создает условия для обогащения развития ребенка. Она позволяет спроектировать условия возникновения таких психических способностей и свойств, которыми ребенок пока не обладает, направить процесс их становления не только извне – через побуждение, но и изнутри – путем построения деятельности , педагога и ребенка.  

                                                               А.В.Запорожец. /razvlechenie.docx

Просмотров: 304 | Добавил: detsad | Дата: 28.03.2015 | Комментарии (0)

Деятельность экспериментирования способствует формированию у детей познавательного интереса, развивает наблюдательность, мыслительную деятельность. По мнению академика Н.Н. Подъякова в деятельности экспериментирования ребенок выступает как своеобразный  исследователь, самостоятельно воздействующий различными способами на окружающие его предметы и явления с целью более полного их познания и освоения./master-klass.docx

Просмотров: 252 | Добавил: detsad | Дата: 28.03.2015 | Комментарии (0)

Деятельность экспериментирования способствует формированию у детей познавательного интереса, развивает наблюдательность, мыслительную деятельность. По мнению академика Н.Н. Подъякова в деятельности экспериментирования ребенок выступает как своеобразный  исследователь, самостоятельно воздействующий различными способами на окружающие его предметы и явления с целью более полного их познания и освоения./master-klass.docx

Просмотров: 222 | Добавил: detsad | Дата: 28.03.2015 | Комментарии (0)